审查的 2018 PARCC成绩

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发布时间: 十二月 23, 2018 @ 12:00 美国东部时间下午

PARCC (合作伙伴准备的评估学院和职业) 更换新泽西州以前的标准化测试中 2015. 即使在其实施, 有全州评估的批评. 现在, 还有的通话 – once again – 摆脱PARCC的另一, 目前未知, 标准化的测试,将测量整个国家的学生的进步.

在四年, 洛神公园学区的 (RPSD) 詹姆斯·萨尔沃, 课程与教学主任, 给在标准化测试的结果呈现. PARCC被分成两个主要部分 (语言艺术/识字 & 数学) 五水平:

  1. 还没有达到年级级期望
  2. 部分达到年级水平的期望
  3. 走近年级水平的期望
  4. 会见年级水平的期望
  5. 超过年级水平的期望

最重要的数据是楼层 4 and 5 这说明那些谁达到或超过年级水平的期望学生. 虽然先生未发生故障. 萨尔沃的演讲, 等级 3 通过 5 被分成三个 (3) 小学: EJF / Aldene, 罗伯特戈登, 谢尔曼.


语言艺术/ LITERACY

1,399 学生九级 (3通过高中RD) 进行评分的 2018 PARCC LAL (语言艺术/识字).

这三所学校至少有 50% 该考生的满足年级水平的期望. 在三年级, EJF / Aldene学校有谁得分水平的学生的比例最高 4 以上. 谢尔曼学校是在学生谁符合预期的百分比始终第二.

下面是百分比的每个学校每个年级的故障 (给出的数字是百分比):

 

 

年级 3

SchoolL1L2L3L4L5L4+L5
欧内斯特·Ĵ. finizio JR. - Aldene School
4.2
14.6
25
52.1
4.2
56.3
罗伯特高登小学
12
8
30
50
0
50.0
谢尔曼小学
1.5
7.6
36.4
51.5
3
54.5

 

 

年级 4

SchoolL1L2L3L4L5L4+L5
欧内斯特·Ĵ. finizio JR. - Aldene School
4.7
14
30.2
46.5
4.7
51.2
罗伯特高登小学
5.6
8.3
19.4
41.7
25
66.7
谢尔曼小学
0
15.9
25.4
49.2
9.5
58.7

 

 

年级 5

SchoolL1L2L3L4L5L4+L5
欧内斯特·Ĵ. finizio JR. - Aldene School
6.1
12.2
20.4
57.1
4.1
61.2
罗伯特高登小学
3.9
15.7
29.4
45.1
5.9
51.0
谢尔曼小学
4
5.3
30.7
53.3
6.7
60.0

 

 

在审查中英文各年级水平, 6年级和所有的高中成绩只有不到一半的人谁了PARCC的 (LAL) 已经达到或超过其各自年级水平的期望.

所有课程

年级
Valid Scores
Average
Scale Score
L1
L2
L3
L4
L5
L4 + L5
年级 3
164
751
5.5
9.8
31.1
51.2
2.4
53.7
年级 4
142
755
2.8
13.4
25.4
46.5
12.0
58.5
年级 5
175
755
4.6
10.3
27.4
52.0
5.7
57.7
年级 6
161
741
7.5
23.6
30.4
32.9
5.6
38.5
年级 7
163
761
5.5
11
23.9
30.7
28.8
59.5
年级 8
162
757
6.8
8.6
27.8
40.7
16
56.7
年级 9
135
741
9.6
16.3
33.3
35.6
5.2
40.8
年级 10
150
746
7.3
18.7
24.7
41.3
8
49.3
年级 11
147
748
10.9
15
25.9
35.4
12.9
48.3

 


13% 更少的学生 – 920 – 有他们的数学成绩在PARCC相符的 2017-18 学年.

在三所小学, EJF / Aldene有学生的比例最高达到或超过3各自职 & 4年级. 谢尔曼学校有最高的百分比,以及在只有一个 50% 在五年级.

下面是百分比的每个学校每个年级的故障 (给出的数字是百分比):

 

 

年级 3

School
L1
L2
L3
L4
L5
L4 + L5
欧内斯特·Ĵ. finizio JR. - Aldene School
0.0
8.3
20.8
56.3
14.6
70.9
罗伯特高登小学
2.0
16.0
30.0
48.0
4.0
52.0
谢尔曼小学
1.5
4.4
23.5
57.4
13.2
70.6

 

 

年级 4

School
L1
L2
L3
L4
L5
L4 + L5
欧内斯特·Ĵ. finizio JR. - Aldene School
2.3
13.6
36.4
40.9
6.8
47.7
罗伯特高登小学
0.0
16.7
41.7
38.9
2.8
41.7
谢尔曼小学
3.2
17.5
34.9
39.7
4.8
44.5

 

 

年级 5

School
L1
L2
L3
L4
L5
L4 + L5
欧内斯特·Ĵ. finizio JR. - Aldene School
2.0
22.0
30.0
36.0
10.0
46.0
罗伯特高登小学
3.9
19.6
33.3
29.4
13.7
43.1
谢尔曼小学
3.9
11.8
32.9
34.2
17.1
51.3

 

 

在PARCC数学, 3年级和代数我是唯一的年级有超过 50% 学生达到或超过预期。

 

所有课程

年级
Valid Scores
Average
Scale Score
L1
L2
L3
L4
L5
L4 + L5
年级 3
166
759
1.2
9.0
24.7
54.2
10.8
65.1
年级 4
143
747
2.1
16.1
37.1
39.9
4.9
44.8
年级 5
177
751
3.4
16.9
32.2
33.3
14.1
47.5
年级 6
163
734
8.0
28.2
35.0
26.4
2.5
28.9
年级 7
164
747
4.3
24.4
23.8
36.0
11.6
47.6
年级 8
124
731
12.1
29.8
33.1
25.0
0.0
25.0
代数I
104
757
1.9
7.7
26.0
62.5
1.9
64.4
几何
128
725
6.3
43.8
44.5
5.5
0.0
5.5
代数II
136
715
30.1
33.1
25.0
11.8
0.0
11.8


回顾过去四年里的PARCC语言艺术/读写部分显示, 通常, 学生谁达到或百分比超出预期; 唯一的例外是等级 8. 即使是这样, 等级 4 是哪里的比例今年最高超过PARCC的跨度在自治市镇的唯一等级. 其他所有等级的前几年较高的百分比.

年级
2015
2016
2017
2018
3
51.0%
55.6%
54.3%
53.7%
4
53.7%
56.1%
53.0%
58.5%
5
57.1%
60.3%
61.6%
57.7%
6
37.6%
47.4%
50.0%
38.5%
7
48.1%
57.2%
61.5%
59.5%
8
63.9%
48.8%
48.2%
56.8%
9
31.4%
61.5%
47.7%
40.7%
10
38.8%
43.2%
54.0%
49.3%
11
43.8%
62.5%
55.8%
48.3%

PARCC数学在同一4年显示自增加 2015 反映PARCC LAL在年级 6 再次, 唯一的等级是呈下降. 其他所有等级的,因为PARCC测试开始改善. 每年, 等级 6 通过 8, 以及几何和代数II, 曾经的学生比例更高达到或超过前几年的预期. 代数我从增幅最高 36.4% to 64.4%

年级
2015
2016
2017
2018
数学 3
42.5%
44.2%
44.2%
65.1%
数学 4
37.8%
35.0%
33.7%
44.8%
数学 5
34.7%
45.4%
38.1%
47.5%
数学 6
39.6%
38.6%
42.0%
28.8%
数学 7
38.0%
52.9%
51.2%
47.6%
数学 8
24.0%
26.2%
34.3%
25.0%
代数I
35.2%
40.7%
36.4%
64.4%
几何
4.5%
18.6%
11.8%
5.5%
代数II
9.0%
13.7%
20.0%
11.8%

多久PARCC将持续或什么会被替换还是仍然未知,但那些谁达到或超过一个标准化测试的预期每年应独立进行审查的百分比,来查看进度或需要注意的洛神公园学区地区.