審查的 2018 PARCC成績

審查的 2018 PARCC Scoresthumbnail
通過
發布時間: 十二月 23, 2018 @ 12:00 美國東部時間下午

PARCC (合作夥伴準備的評估學院和職業) 更換新澤西州以前的標準化測試中 2015. 即使在其實施, 有全州評估的批評. 現在, 還有的通話 – 再來一次 – 擺脫PARCC的另一, 目前未知, 標準化的測試,將測量整個國家的學生的進步.

在四年, 洛神公園學區的 (RPSD) 詹姆斯·薩爾沃, 課程與教學主任, 給在標準化測試的結果呈現. PARCC被分成兩個主要部分 (語言藝術/識字 & 數學) 五水平:

  1. 還沒有達到年級級期望
  2. 部分達到年級水平的期望
  3. 走近年級水平的期望
  4. 會見年級水平的期望
  5. 超過年級水平的期望

最重要的數據是樓層 4 and 5 這說明那些誰達到或超過年級水平的期望學生. 雖然先生未發生故障. 薩爾沃的演講, 等級 3 通過 5 被分成三個 (3) 小學: EJF / Aldene, 羅伯特戈登, 謝爾曼.


語言藝術/ LITERACY

1,399 學生九級 (3通過高中RD) 進行評分的 2018 PARCC LAL (語言藝術/識字).

這三所學校至少有 50% 該考生的滿足年級水平的期望. 在三年級, EJF / Aldene學校有誰得分水平的學生的比例最高 4 以上. 謝爾曼學校是在學生誰符合預期的百分比始終第二.

下面是百分比的每個學校每個年級的故障 (給出的數字是百分比):

 

 

年級 3

學校L1L2L3L4L5L4+L5
歐內斯特·Ĵ. JR薩隆加. - Aldene School
4.2
14.6
25
52.1
4.2
56.3
羅伯特高登小學
12
8
30
50
0
50.0
謝爾曼小學
1.5
7.6
36.4
51.5
3
54.5

 

 

年級 4

學校L1L2L3L4L5L4+L5
歐內斯特·Ĵ. JR薩隆加. - Aldene School
4.7
14
30.2
46.5
4.7
51.2
羅伯特高登小學
5.6
8.3
19.4
41.7
25
66.7
謝爾曼小學
0
15.9
25.4
49.2
9.5
58.7

 

 

年級 5

學校L1L2L3L4L5L4+L5
歐內斯特·Ĵ. JR薩隆加. - Aldene School
6.1
12.2
20.4
57.1
4.1
61.2
羅伯特高登小學
3.9
15.7
29.4
45.1
5.9
51.0
謝爾曼小學
4
5.3
30.7
53.3
6.7
60.0

 

 

在審查中英文各年級水平, 6年級和所有的高中成績只有不到一半的人誰了PARCC的 (LAL) 已經達到或超過其各自年級水平的期望.

所有課程

年級
Valid Scores
Average
Scale Score
L1
L2
L3
L4
L5
L4 + L5
年級 3
164
751
5.5
9.8
31.1
51.2
2.4
53.7
年級 4
142
755
2.8
13.4
25.4
46.5
12.0
58.5
年級 5
175
755
4.6
10.3
27.4
52.0
5.7
57.7
年級 6
161
741
7.5
23.6
30.4
32.9
5.6
38.5
年級 7
163
761
5.5
11
23.9
30.7
28.8
59.5
年級 8
162
757
6.8
8.6
27.8
40.7
16
56.7
年級 9
135
741
9.6
16.3
33.3
35.6
5.2
40.8
年級 10
150
746
7.3
18.7
24.7
41.3
8
49.3
年級 11
147
748
10.9
15
25.9
35.4
12.9
48.3

 


13% 更少的學生 – 920 – 有他們的數學成績在PARCC相符的 2017-18 學年.

在三所小學, EJF / Aldene有學生的比例最高達到或超過3各自職 & 4年級. 謝爾曼學校有最高的百分比,以及在只有一個 50% 在五年級.

下面是百分比的每個學校每個年級的故障 (給出的數字是百分比):

 

 

年級 3

學校
L1
L2
L3
L4
L5
L4 + L5
歐內斯特·Ĵ. JR薩隆加. - Aldene School
0.0
8.3
20.8
56.3
14.6
70.9
羅伯特高登小學
2.0
16.0
30.0
48.0
4.0
52.0
謝爾曼小學
1.5
4.4
23.5
57.4
13.2
70.6

 

 

年級 4

學校
L1
L2
L3
L4
L5
L4 + L5
歐內斯特·Ĵ. JR薩隆加. - Aldene School
2.3
13.6
36.4
40.9
6.8
47.7
羅伯特高登小學
0.0
16.7
41.7
38.9
2.8
41.7
謝爾曼小學
3.2
17.5
34.9
39.7
4.8
44.5

 

 

年級 5

學校
L1
L2
L3
L4
L5
L4 + L5
歐內斯特·Ĵ. JR薩隆加. - Aldene School
2.0
22.0
30.0
36.0
10.0
46.0
羅伯特高登小學
3.9
19.6
33.3
29.4
13.7
43.1
謝爾曼小學
3.9
11.8
32.9
34.2
17.1
51.3

 

 

在PARCC數學, 3年級和代數我是唯一的年級有超過 50% 學生達到或超過預期。

 

所有課程

年級
Valid Scores
Average
Scale Score
L1
L2
L3
L4
L5
L4 + L5
年級 3
166
759
1.2
9.0
24.7
54.2
10.8
65.1
年級 4
143
747
2.1
16.1
37.1
39.9
4.9
44.8
年級 5
177
751
3.4
16.9
32.2
33.3
14.1
47.5
年級 6
163
734
8.0
28.2
35.0
26.4
2.5
28.9
年級 7
164
747
4.3
24.4
23.8
36.0
11.6
47.6
年級 8
124
731
12.1
29.8
33.1
25.0
0.0
25.0
代數I
104
757
1.9
7.7
26.0
62.5
1.9
64.4
幾何
128
725
6.3
43.8
44.5
5.5
0.0
5.5
代數II
136
715
30.1
33.1
25.0
11.8
0.0
11.8


回顧過去四年裡的PARCC語言藝術/讀寫部分顯示, 通常, 學生誰達到或百分比超出預期; 唯一的例外是等級 8. 即使是這樣, 等級 4 是哪裡的比例今年最高超過PARCC的跨度在自治市鎮的唯一等級. 其他所有等級的前幾年較高的百分比.

年級
2015
2016
2017
2018
3
51.0%
55.6%
54.3%
53.7%
4
53.7%
56.1%
53.0%
58.5%
5
57.1%
60.3%
61.6%
57.7%
6
37.6%
47.4%
50.0%
38.5%
7
48.1%
57.2%
61.5%
59.5%
8
63.9%
48.8%
48.2%
56.8%
9
31.4%
61.5%
47.7%
40.7%
10
38.8%
43.2%
54.0%
49.3%
11
43.8%
62.5%
55.8%
48.3%

PARCC數學在同一4年顯示自增加 2015 反映PARCC LAL在年級 6 再次, 唯一的等級是呈下降. 其他所有等級的,因為PARCC測試開始改善. 每年, 等級 6 通過 8, 以及幾何和代數II, 曾經的學生比例更高達到或超過前幾年的預期. 代數我從增幅最高 36.4% to 64.4%

年級
2015
2016
2017
2018
數學 3
42.5%
44.2%
44.2%
65.1%
數學 4
37.8%
35.0%
33.7%
44.8%
數學 5
34.7%
45.4%
38.1%
47.5%
數學 6
39.6%
38.6%
42.0%
28.8%
數學 7
38.0%
52.9%
51.2%
47.6%
數學 8
24.0%
26.2%
34.3%
25.0%
代數I
35.2%
40.7%
36.4%
64.4%
幾何
4.5%
18.6%
11.8%
5.5%
代數II
9.0%
13.7%
20.0%
11.8%

多久PARCC將持續或什麼會被替換還是仍然未知,但那些誰達到或超過一個標準化測試的預期每年應獨立進行審查的百分比,來查看進度或需要注意的洛神公園學區地區.